得悉港澳約千名大中小學升旗隊代表赴京參加「向國旗敬禮」主題活動，深感欣慰。團組由政務司司長陳國基等率領，涵蓋港澳一百二十一所中小學、二十一所大學。同學在天安門廣場觀看莊嚴的升旗儀式，並走入人民大會堂、故宮、國家博物館及儀仗司禮大隊駐地，進一步瞭解國家發展成就，增強對國家的認同感。教育局局長蔡若蓮在出發儀式上寄語：國旗承載民族記憶與共同理想，盼青年把愛國之情轉化為報國之志，成為「一國兩制」事業的建設者和接班人。這正是沉浸式愛國教育最生動的一課——親歷勝過書本，對國家民族的認同需要來自所見所感。
愛國主義教育之所以不可缺少，是因為家國情懷須在國旗、歷史與土地上慢慢長成。《2026年施政報告》把推廣愛國主義教育寫進貫徹「一國兩制」專章：對接「十五五」立德樹人工程，將《憲法》和《基本法》校園大使計劃推廣至所有公帑資助中小學，增設國家安全教育網上平台；以航天成就、東江水供港等主題，讓青年體會祖國與香港風雨同舟、血脈相連。延安革命紀念館列為特區在內地第二個青少年愛國主義教育基地，有序推進愛國主義教育。此外，政府由二○二七至二八年度起續每年預留一千萬元，支持同鄉社團推廣家鄉文化。社團與學校，正是愛國教育切實落地的兩端。
香港首個「五年規劃」同樣指明：深化愛國主義教育、國民教育與國家安全教育，培育德才兼備、愛國愛港的下一代；大灣區在硬聯通、軟聯通之外，專章推進三地居民的「心聯通」，拓展青年在灣區就業、實習與創業空間。規劃要香港融入國家發展大局，硬件可以鋪路，人心必須先通。
「香港好，國家好；國家好，香港更好。」本會願與學校、家庭同心，辦好家鄉文化與青年交流活動，讓五星紅旗下的這一課，化作終身志向，護航香港「一國兩制」行穩致遠。
